Мы используем cookie. Продолжая пользоваться сайтом вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.
Первый в России глобальный цифровой университет
Университет 2035
Качественное и своевременное развитие каждого человека в условиях постоянных изменений
единиц контента: образовательных онлайн-курсов, лекций и статей доступны на платформе
человек прошли обучение за 4 года работы Университета 2035
пользователей платформы Университета 2035
150 000+
1 325 027
257 000+
Университет сегодня
Новости
С конструктором траекторий Университета 2035 вы сможете выстроить индивидуальный путь профессионального развития, научитесь решать учебные задачи, познакомитесь с успешными кейсами, освоите сквозные технологии, а для наших индустриальных партнеров станете пионерами применения новаторских инструментов
Конструктор ТРАЕКТОРИЙ
Цифровая платформа
Цифровая платформа Университета 2035 позволяет объединить участников экосистемы в едином пространстве знаний, продуктов и технологий.
«СУПЕР-НИИ» В ДАТАЦЕНТРИЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Проводит передовые исследования в науке о данных о человеке в развитии: создает и апробирует новую модель развития человека, стандарты цифрового следа и цифровых компетенций, аналитические инструменты.
СЕТЕВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Наращивает компетенции населения в высокотехнологичных сферах экономики через организацию образовательной сети, включающей в себя людей, корпорации, вузы экосистемные программы и платформы.
институт развития
Позволяет системе образования ориентироваться в быстро меняющихся запросах и трансформироваться под них, используя цифровые инструменты и новые форматы.
ЭКСПОРТЕР ОБРАЗОВАНИЯ
Глобальный.
Цифровой
Цифровой
Выводит на глобальный рынок российское образование с целью повышения его привлекательности и конкурентоспособности на международном рынке образовательных услуг.
Цель Университета – достижение технологического лидерства страны через эффективное и осознанное профессиональное образование на протяжении всей жизни.
Университет 2035 создавался как организация, способная динамично и своевременно отвечать на вызовы, возникающие в сфере подготовки кадров. Уже семь лет мы реализуем проекты, нацеленные на поддержку национальных приоритетов страны и подготовку кадров для прорывных технологических рынков
Наш опыт
Лекторий
Подборка лекций и экспертных дискуссий Университета 2035
Отзывы о сервисах университета
- О ПРОЕКТНЫХ ИНТЕНСИВАХ:
Интенсив научил нас работать в команде, преподносить идею публике и искать пути решения проблем. Мы смогли создать прототип и представить его на защите – это наше главное достижение!Даниил ПанинПроект «Meat&Fruit» - О КУРСЕ «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ»:
Курс понравился! Материал включает как лекции научно-популярного плана об искусственном интеллекте, его истории и этике применения, так и основной блок технических лекций, которые смотрел и параллельно вел конспект.Евгений БирюковСлушатель курса «Искусственный интеллект» - О «ЦИФРОВЫХ ПРОФЕССИЯХ»:
Мне повезло стать обладателем цифрового сертификата и пройти бесплатное (для меня) обучение по курсу: «Управление agile-проектами по методу Scrum». Обучение проходило на дистанционной платформе Академии АйТи, по наполнению было довольно насыщенным на новые термины и определения. Удостоверение гособразца на 40 часов, «тяжелая» папка с практическими материалами и пакетом теории у меня теперь на вооружении. Благодарю за возможность!Любовь КлюкинаРеспублика Саха (Якутия) - ОБ АРХИПЕЛАГЕ 20.35:
Архипелаг позволил нам взглянуть по-новому на наши процессы и структуру. Мы увидели возможности роста, включили в стратегию нашего развития новые задачи. Архипелаг устроен так, что человеку приходится аккумулировать все силы и мыслить только о развитии, и это позволяет увидеть скрытые ресурсы.Максим Политовсоучредитель и руководитель,
AWTOR — система предиктивной аналитики
- О GO ONLINE:
Очень познавательно и полезно, все инструменты, связанные с онлайн образованием, очень сильно помогают, можно не тратить деньги и получать крутую качественную информацию. Изучаю эту группу – очень полезный контент и минимум воды.Insane ProblemУчастник группы «Go Online – Цифровое образование» в Вконтакте - О ШКОЛАХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ:
Большой находкой стало членство в профессиональном сообществе дата-инженеров, где мы, не переставая, учимся друг у друга. На школе проектная группа, методисты, педагоги пересмотрели свои взгляды. Я считаю это большим достижением, потому что стены в головах - это самые прочные стены, и нам удалось их преодолеть.Наталья ЛавлинскаяЗаведующая учебной частью «Центра инженерных компетенций детей и молодежи «Кванториум» г. Воронеж - О ШКОЛАХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ:
Казалось бы, кого чем нас, матёрых образованцев, можно пронять? Только таким: поднять нам веки и показать, как изменился мир. Этого курса мы ждали почти год, записались на него полгода назад. Свершилось! И превзошло все ожидания. Честное слово, плакать хочется. Как много теперь надо узнать и как много, чему надо ещё научиться... Благодарю!Саяна БалдановаКандидат экономических наук, заместитель директора ГБПОУ «БРИТ» - О КУРСЕ «ЦИФРОВЫЕ МОДЕЛИ И ДВОЙНИКИ»:
Курс бесспорно занимает флагманские позиции на рынке. Особую ценность программе дает возможность обучаться в научной среде, у держателей технологий и непосредственных заказчиков, бизнеса, совместно реализуя реальный проект.Марианна ЧаруйскаяЗаместитель директора института социально-технологического менеджмента «СТАНКИН»
Экосистема НТИ
