Назад

09/11/2018

«Мотивация в первую очередь нематериальная»: как подтолкнуть специалистов сотрудничать с университетами

Во второй день Баркемпа «Национальная технологическая революция 20.35» состоялась дискуссия «GO UNIVERSAL. Как Университет изменяет себя, рынок, пространство и человека». В ней приняли участие представители университетов (ИТМО, ТУСУР), бизнеса (МТС), Хайпарка ИТМО и Университета НТИ 2035.

Первым взял слово Максим Гашков, руководитель направления исследований Центра инноваций МТС. Он рассказал о совместных проектах его компании и отобранных ею университетов. По его словам, для успешного сотрудничества необходимо общее понимание задач, причем не только на уровне руководства, но и на уровне преподавателей и сотрудников компании. Также очень важен обмен информацией, успешная коммуникация между двумя сторонами партнерства. Мотивировать сотрудников участвовать в программах для студентов можно по-разному, но лучше, чтобы это было внутренней потребностью специалиста: желанием поделиться опытом, прокачать свои экспертные качества, реализовать себя в новой области. «Мотивация в первую очередь нематериальная. Безусловно, можно добавлять зарплату, но, как правило, деньги представляются вторым или третьим приоритетом. Это будут возможности участвовать во внешних конференциях, представлять компанию как эксперт, возможности дополнительного обучения, дополнительные дни к отпуску», – пояснил Гашков. Похожим образом можно мотивировать и руководителей.

Потребность технологических компаний в подготовке кадров и взаимодействии с университетами он описал так: «Компания – это в первую очередь люди. Если мы захотели делать новые продукты, то в компании должны появиться новые люди или старые люди должны начать думать по-другому. Начать думать по-другому – это, пожалуй, самая сложная задача из всех, существующих у человечества».

Сергей Хмелевский, начальник департамента «Проектный офис ИТМО Хайпарк» рассказал о пути ИТМО от классического университета к научно-исследовательскому: вуз увеличил долю работы в лабораториях, расширил научную работу, привлек ученых, начал выполнять заказные прикладные исследования и создавать стартапы, проводить для них программы акселерации. В результате сейчас больше половины бюджета университета составляют его собственные доходы от заказных научно-исследовательских работ.

Рассказать о тестировании новых форматов образования предложили Василию Третьякову, генеральному директору АНО «Университет НТИ 2035». Он описал свой университет как «платформу, на которой происходит сборка одновременно и возможностей, которые предоставляют университеты, и того, что традиционно в университетах отсутствует или не считается образованием». И уникальность его состоит в том, что он позволяет проводить индивидуальные траектории обучения, использовать все доступные возможности для развития.

Прежде всего такой выбор траекторий предназначен для тех, кто нацелен на технологические инновации, внедрение новых технологий. Хотя некоторые университеты и пытаются вводить такие гибкие программы обучения, часто это начинание упирается в географические и экономические ограничения, и тогда необходимо искать новые форматы и способы, в чем хорошо помогает онлайн образование. Также очень важна осознанная позиция, ответственность и включенность студентов, которой удалось добиться, например, на «Острове 10-21».

Источник: http://ntinews.ru/news/obrazovanie/motivatsiya-v-pervuyu-ochered-nematerialnaya-kak-podtolknut-spetsialistov-sotrudnichat-s-universitet.html